Региональный компонент географии в школе
Оборудование: план местности вокруг Бековского поселения, фотографии разрезов, мусорных свалок, фотографии разрушающихся домов, реки.
Подготовительная работа: в начале изучения темы «Региональный компонент географии в школе» даются темы, план местности заранее начертить, фотографии разрезов «Бачатский» и «Шестаки», канава «Карагайлюшка» с захламлёнными местами, дома на улице юбилейной с разрушенными фундаментами и щелями в стенах, рисунки детей, какими должны быть эти места для организации выставки.
Пригласить старожилов, представителей угольных разрезов, руководителей администрации.
Ход семинара.
1. Вступительное слово ведущего семинар, в котором ставит цель, задачи перед участниками семинара. Представляет приглашённых, говорит о двух проблемах экология и социально-экономических условиях жизни, подводя к вопросу, как же разрешить спор между географией и социально-экономическим развитием, как сделать, чтобы и окружающая среда была сохранена и народ, чтобы жил достойно и обеспечено.
Итак, предложить можно темы:
Экология, какая она бывает?
Нарушение экологии на территории Бековского поселения?
Способы нарушения экологии и её восстановления.
Социально-экономические условия для жителей Бековского поселения.
Способы восстановления социально-экономических условий
Выступление руководителя администрации Бековского поселения родителей, представителей угольных разрезов, «Бачатский» и «Шестаки».
Вывод делает ведущий семинар о том, что экология должна быть приведена в соответствии с требованиями нормального существования человека, в то же время и социально-экономические условия также привели бы его к достойной и обеспеченной жизни.
Популярные материалы:
Религия
В начале была тьма. Но всевышний явил золотое яйцо, в котором был заключен Род- родитель всего сущего.
Род родил Любовь- Ладу, любовью разрушил свою темницу.
«Солнце вышло тогда из лица Его.
Месяц светлый - из груди Его.
Звезды часты ...
Система образования
Система образования района включает 54 общеобразовательных учреждения, в том числе 23 начальных, 8 основных, 19 средних школ, 2 гимназии, 1 лицей, 1 школу-интернат. Кроме этого, действуют 23 дошкольных образовательных учреждения, 1 открыт ...
Историко-этнографический музей «Чолкой»
Не хлебом единым жив человек – это характерно во все времена для разных поколений, именно культура, образования способны влиять на экологию души, на которую интенсивно влияют, как социальные так и экономические условия нашего времени. Име ...